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学习“五项管理”,勇担育人使命
作者:平原示范区第一初级中学官网
发布日期:2021-06-24


为进一步贯彻落实教育部、省教育厅和市教育局关于加强中小学生手机、睡眠、读物、作业和体质健康管理工作(又称“五项管理”)通知的相关要求,确保学校“五项管理”工作落实落地落细,平原示范区第一初级中学有序展开“五项管理”学习动员大会。


首先,祝校长于6月17日召开局部动员会,以教导处、全体班主任、各教研组及学科带头人为主,进行“五项管理”动员学习。会上要求各负责人认真研究学习文件并在组内传达学习,根据实际情况制定学校“五项管理”实施方案。


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其次,于6月23日召开全体动员学习大会。会上,祝校长表示,各位老师要认真学习“五项管理”文件以及我校关于“五项管理”学习相关实施方案,尤其把控好自己所教学科的作业管理并认真落实,要把“五项管理”纳入日常工作,综合施策,围绕“立德树人”的根本任务和“为学生终身发展奠基”的办学理念,更严更细地落实“五项管理”工作。


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胡校长强调全体教师要树立正确的教育观念,熟知“五项管理”的各项细则,要求老师们结合自己的工作进行自查改进,切实保障学生身心的健康发展。


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最后,李校长表示“五项管理”工作是关系学生身心健康成长和全面发展的大事,是学校日常教育教学管理的关键事。一要高度重视,提高政治站位,切实减轻学生负担。二要抓住关键,把握工作重点,压实责任,坚持效果导向,把“五项管理”工作做细做实。三要加大宣传力度,凝聚合力,健全学校、家庭、社会协同育人机制。四要加强督导检查,定期检查,随时抽查,发现问题,及时整改,积极推进“五项管理”工作规范化、科学化和常态化进程。


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本次学习全体教师深入领会了“五项管理”的具体要求,接下来会具体落实“五项管理”要求,助力学生健康成长,培养眼中有光、心中有爱、行动有自觉、气质有自信的平原一初中学子。


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