人间最美四月天，不负春光和时行。都说有花开的地方就有心灵的守望，有春天的地方就有希望和梦想。为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，助力学校的品质发展，2021年4月22日，市英语学科教研员周凤敏老师莅临我校指导初中英语教学。教体卫局赵书敏主任、张玉霞主任、银功理主任参与此次教研，我校英语组教师全员参加。

整个活动分为三个环节进行。

1 听课

我校代东东老师执教七年级下册《Unit 7 Topic 2 Section A Can you sing an English song?》 。整体教学从导入到拓展，教学形式多样、教学内容丰富，使学生能够系统而清晰地掌握本话题知识。注重巧妙创设问题情境引出核心语句，引导学生自然地说出功能性语言，学生高度参与课堂，并通过自读、合作读、展示等多种课堂活动，内化学习内容。代老师注重学生核心素养的提升，让孩子在学习后懂得“活到老，学到老”的道理。

2 评课

评课活动在赵书敏主任的主持下进行。周老师多维度、全方面的对该课进行了系统性的评价。在对代东东老师的英语基本素养和教态等多方面给予肯定的同时，也给予了很多可行的宝贵意见：

一、英语教学要注重语言的生成，不能生硬的读、背。

二、对学生的表扬应有效和适度，不能为了表扬而表扬。

三、注重学生展示中的纠错方式，如教师纠正，生生纠正等，让学生在犯错误后也能体面的坐下。

四、注重四“yu”教育——“Fish鱼;To fish渔; To happy娱;To want欲”。

五、注重板书的设计，让黑板成为课堂的“战场”。

周老师的指导细致而周到，周老师的评价一语中的，所有参与本课教研的老师们认真记录，受益匪浅。每一次参与都是一次成长，周老师的点评为我们的教学指明了方向。

3 自由提问

周老师百忙之中来为我校英语老师指导工作，老师们都非常珍惜此次机会。老师们针对自己日常教学中的问题向周老师请教，周老师不吝赐教，热情分享自己的教学经验，例如：如何帮助学生背单词，如何对教学内容做出取舍，如何利用班级集体的力量来鼓励学生等等。从周老师的真切分享中，我们感受到了一个教师的情怀，有了前行的动力。

结语

周老师的到来，为教师们搭建了一个与专家对话的学习平台，进一步激发了教师潜心钻研教材的工作热情和积极性，为提高英语教育教学质量起到了积极推动作用。感谢领导们的关怀与辛勤付出，我校教师会继续学习，向着更专业的方向发展！